ENCUENTRO VIRTUAL
Con
la docente a las 8:00 am para la explicación del tema: el verbo.
Vamos
a trabajar la página 100
del libro de lenguaje: “Vamos a aprender
lenguaje”
OBSERVA
Las siguientes imágenes, lee las
oraciones y subraya la palabra que indique que hace cada uno de los personajes.
ANALIZA
Las palabras mencionadas en el ejercicio
como ladró y tranquiliza indican acciones, el término está indica
un estado que resulta de una acción. Las
acciones y los estados se expresan con palabras conocidas como verbos.
Lee y observa las siguientes oraciones
y los verbos en ellas.
ESCUCHA LA
CANCIÓN
OBSERVA EL
VÍDEO
Si es necesario,
puedes verlo varias veces para comprender mejor.
ENTONCES
A PRACTICAR
1.
Resuelve el
crucigrama con los verbos realizados por cada niño.
2.
Escribe la
acción que realiza cada niño y el perro.
3.
Une con una línea el objeto con la acción que se
puede realizar utilizándolo.
4.
Escribo al frente de cada lugar el verbo adecuado.
·
Un
parque: _______________________________
·
Un
restaurante:
___________________________
·
Una piscina: ______________________________
·
Un
supermercado: ________________________
5. Ingresa
al siguiente link y forma parejas. El juego
consiste en agrupar los verbos que se relacionan entre sí. Uno se encuentra en infinitivo (de color
azul) y el otro en otro tiempo (de color blanco), pero indican la misma acción
Cuando termines toma una foto o pantallazo del final
del juego para enviar con el resto del trabajo.
EN TU CUADERNO
Escribe la fecha: Hoy es miércoles 16 de septiembre
Título: El verbo
Debajo del título
Las palabras que indican acciones y
estados (emociones que se expresan con los verbos ser y estar) se llaman verbos.
Cuando no sabemos en qué momento
ocurre la acción los verbos se encuentran en infinitivo.
Los verbos pueden terminar en ar,
er, ir. Según su terminación se
clasifican en:
· Verbos de
primera conjugación: son aquellos terminados en ar. Ejemplo: saltar.
· Verbos de
segunda conjugación: son aquellos terminados en er. Ejemplo: comer.
· Verbos de
tercera conjugación: son aquellos terminados en ir. Ejemplo: vivir.
El verbo debe concordar con el sujeto
que realiza la acción en número y persona.
Ejemplos:
Actividad:
1.
Subraya los verbos en las siguientes oraciones.
1. Selecciona del recuadro el
verbo que completa cada oración
3. Completa los verbos
utilizando la terminación adecuada y escribe otras dos de cada una. (No tienes que hacer los dibujos, solo escribir la lista de verbos en 3 columnas)
Nota: toma una foto del juego on line y de tu cuaderno
con la actividad terminada y envíala al correo mopahoye@gmail.com o por WhatsApp.
